| ปี | 2016-10-10 |
|---|
เมื่อเร็ว ๆ นี้ สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย จัดเวทีนำเสนอ (ร่าง)แผนยุทศาสตร์โครงการทบทวนและจัดทำแผนยุทธศาสตร์สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ พ.ศ.2560-2564 และข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย โดย นายวีระชัย ศรีขจร ผู้อำนวยการสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) กล่าวเปิดงาน มีใจความสำคัญระบุถึงความจำเป็นของการทบทวนและจัดทำแผนยุทธศาสตร์ฯใหม่เพิ่มเติม จากแผนยุทศาสตร์เดิมที่ดำเนินการมาระยะหนึ่ง (แผนยุทธศาสตร์สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ พ.ศ. 2558-2562) และมีผลงานมากพอสมควร แต่ด้วยประเด็นความท้าทายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันและในอนาคตทั้งจากภายในและภายนอกประเทศ อาจส่งผลกระทบต่อการดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์ดังกล่าว
ทำให้สถาบันฯ ตระหนักถึงความสำคัญของการทบทวนยุทธศาสตร์การดำเนินงานเพื่อให้สอดคล้องกับบริบทต่างๆ ที่เปลี่ยนแปลงไป จึงให้มีการทบทวนและจัดทำแผนยุทธศาสตร์สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ พ.ศ. 2560-2564 เพื่อนำไปกำหนดทิศทางการดำเนินงานตามภารกิจของสถาบันให้สอดคล้องกับบริบทต่างๆ และสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีของรัฐบาล รวมถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 ให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการเป็นสถาบันหลักในการให้การรับรองคุณวุฒิวิชาชีพของประเทศไทย และสามารถเชื่อมโยงมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพของไทยกับมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพของอาเซียนไปจนถึงระดับสากลได้ ซึ่ง สคช.พร้อมทำงานร่วมกับทุกฝ่ายเพื่อตอบสนองในการพัฒนาสมรรถนะกำลังคนทั้งระยะสั้น ระยะกลาง และระยะยาว
รศ.ดร.ยงยุทธ แฉล้มวงษ์ ผอ.วิจัยด้านการพัฒนาแรงงาน ทีดีอาร์ไอ นำเสนอผลการทบทวนและจัดทำแผนยุทธศาสตร์สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ พ.ศ.2560-2564 โดยมีสาระสำคัญ จากการพิจารณาถึงประเด็นความท้าทายต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันและอนาคตทั้งจากภายในและภายนอกประเทศ ความเชื่อมโยงของแผนยุทศาสตร์ชาติ 20 ปี และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 ซึ่งกำหนดให้มีการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน เพื่อช่วยสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ที่นับเป็นภารกิจหลักของสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (สคช.)
จากการทบทวนแผนยุทศาสตร์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องทั้งสถานการณ์ด้านกำลังคน บริบทแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง และโครงสร้างและผลการดำเนินการที่ผ่านมาของ สคช. ผลวิเคราะห์ได้ (ร่าง)แผนยุทธศาสตร์ใหม่สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ พ.ศ.2560-2564 ประกอบด้วย 5 ยุทธศาสตร์ สำคัญ คือ ยุทธศาสตร์ที่ 1 บูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานทุกภาคส่วน ในการประชาสัมพันธ์และสร้างการรับรู้เกี่ยวกับระบบคุณวุฒิวิชาชีพและมาตรฐานอาชีพให้เป็นที่รู้จัก และผลักดันให้มีการนำไปใช้ประโยชน์ ยุทธศาสตร์ที่ 2 จัดทำและทบทวนมาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของภาคเศรษฐกิจ และเทียบเคียงมาตรฐานสากล ยุทธศาสตร์ที่ 3 ผลักดันให้มีการนำระบบคุณวุฒิวิชาชีพและมาตรฐานอาชีพไปสู่การต่อยอดกับหน่วยงานด้านการศึกษา แรงงาน และผู้ประกอบการ นำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาสมรรถนะเพื่อเป็นเครื่องมือในการสร้างความก้าวหน้าในอาชีพให้กับกำลังคน รวมถึงผู้ที่ขาดโอกาสในการเข้าสู่ระบบการศึกษา ยุทธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาระบบการรับรองสมรรถนะของบุคคลตามมาตรฐานอาชีพที่สอดคล้องกับมาตรฐานสากลและผลักดันให้กำลังคนได้รับการรับรองสมรรถนะของบุคคลตามมาตรฐานอาชีพให้ครอบคลุมทุกสาขาวิชาชีพ ยุทธศาสตร์ที่ 5 นำระบบศูนย์กลางเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศและการบริการเกี่ยวกับคุณวุฒิวิชาชีพและมาตรฐานอาชีพไปใช้สนับสนุนในการบริการระบบคุณวุฒิวิชาชีพตามแนวทางรัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์(E-Government)ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การศึกษาให้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อให้บรรลุผลตามยุทธศาสตร์ คือ บทบาท สคช.ควรมุ่งเน้นอาชีพที่มีทักษะระดับสูง เป็นอาชีพที่จำเป็นและเป็นความต้องการของประเทศอย่างแท้จริง ดำเนินการโดยเน้นการบูรณาการกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมากขึ้นและมีความชัดเจน ทั้งกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน ภาคการศึกษา และภาคอุตสาหกรรม ปรับปรุงแก้ไขกฎหมายเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงาน พิจารณาเพิ่มอัตรากำลังให้สอดคล้องกับภารกิจ และส่งเสริมการทำงานของบุคลากรให้มีประสิทธิภาพ ที่สำคัญเร่งผลักดันให้หน่วยงานเกี่ยวข้องนำมาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพไปใช้ประโยชน์ รวมถึงสร้างความเชื่อมั่นและความน่าเชื่อถือแก่องค์กรรับรองสมรรถนะบุคคลตามมาตรฐานอาชีพ ขยายเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานในพื้นที่ให้มากขึ้น เพื่อเพิ่มช่องทางให้แก่ผู้ประกอบอาชีพในการทดสอบสมรรถนะอาชีพ และควรมีการติดตามประเมินผล รวมทั้งกำกับดูแลมาตรฐานอาชีพที่แล้วเสร็จและนำไปทดสอบ
อย่างไรก็ตาม จากกรอบยุทธศาสตร์และแนวทางการดำเนินงานที่มีการปรับปรุงแล้วของสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพและการทำงานร่วมกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง จะเป็นสะพานเชื่อมต่อโลกของการศึกษากับโลกของอาชีพ โดยกำหนดคุณวุฒิวิชาชีพและมาตรฐานอาชีพที่สอดคล้องกับ Thailand 4.0 เพื่อพัฒนาศักยภาพคนไทยได้สอดคล้องกับความต้องการทั้งในปัจจุบันและอนาคต และได้มาตรฐานสากล