วิกฤตโควิด-19 รัฐต้องเร่งลดช่องว่างดิจิทัล เพื่อความเท่าเทียมในห้องเรียนออนไลน์ 15 เมษายน 202018 พฤษภาคม 2020tdriยุทธศาสตร์การพัฒนา, การพัฒนาอุตสาหกรรม, บทความ, ทีดีอาร์ไอชวนอ่าน, โควิด-19ห้องเรียนออนไลน์, เสาวรัจ รัตนคำฟู, เรียนออนไลน์, digital divides, ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา, COVID-19, โควิด-19, TDRI Policy Series, ช่องว่างดิจิทัล ดร. เสาวรัจ รัตนคำฟู ในสถานการณ์ที่โควิด-19 แพร่ระบาด ร […]