คิดยกกำลังสอง: ญี่ปุ่นฝึกวิศวกร อย่างไร ? 18 กันยายน 201818 กันยายน 2018tdriการสร้างนวัตกรรม, คิดยกกำลังสอง, ประเด็นวิจัย, การศึกษา, ตลาดแรงงาน, คลิปความรู้, นโยบายนวัตกรรม, นโยบายการศึกษา, นโยบายแรงงานโคเซ็น, Kosen, สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์, คิดยกกำลังสอง “โคเซ็น” ระบบอุดมศึกษาของญี่ปุ่น ผลิต ̶ […]