การปฏิรูปการศึกษา Archives - TDRI: Thailand Development Research Institute

คิดยกกำลังสอง: ออนไซต์ ออนแอร์ ออนไลน์…อย่างไหนคือคำตอบ?

19 พฤษภาคม 202019 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, คิดยกกำลังสอง, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์, นักเรียน, ครู, เปิดเทอม, COVID-19, โควิด-19, การเรียนออนไลน์, การเรียนออนไซต์, การเรียนออนแอร์

พินิจเศรษฐกิจการเมือง: ถอดบทเรียน โควิด-19 : ครูและโรงเรียนปรับตัวเพื่อการเรียนการสอนอย่างไร

14 พฤษภาคม 202014 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, คลิปข่าว, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้ครู, หลักสูตรการเรียน, โรงเรียน, COVID-19, โควิด-19, เทคโนโลยีการเรียนการสอน, เรียนทางไกล, ทัฬหวิชญ์ ฐิติรัตน์สกุล

ภายใต้วิกฤตโควิด-19 ครูและโรงเรียนปรับตัวเพื่อการเรียนก […]

New Normal ของการศึกษาไทยคืออะไร เมื่อการเรียนทางไกลไม่ใช่คำตอบ

14 พฤษภาคม 202018 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, บทความ, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, ทีดีอาร์ไอชวนอ่านการศึกษา, New normal, ณิชา พิทยาพงศกร, COVID-19, โควิด-19, ความปกติใหม่, TDRI Policy Series on Fighting Covid-19, การเรียนทางไกล, desirable new normal

ณิชา พิทยาพงศกร เมื่อวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 […]

จะดูแลคุณภาพชีวิตเด็กไทยอย่างไรในวันที่ ปิดโรงเรียน จากโควิด-19?

12 พฤษภาคม 202018 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, บทความ, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, ทีดีอาร์ไอชวนอ่านโรงเรียน, COVID-19, โควิด-19, TDRI Policy Series, เปิดเรียน, ปิดเรียน, สุขภาพเด็ก, คุณภาพชีวิตเด็กไทย, ณัฐนันท์ อมรานันทศักดิ์

ณัฐนันท์ อมรานันทศักดิ์ โรงเรียนไม่ได้เป็นเพียงสถานที่จ […]

คิดยกกำลังสอง: ปิดเทอมยาวไป…หัวใจว้าวุ่น

12 พฤษภาคม 202019 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, คิดยกกำลังสอง, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์, นักเรียน, ครู, โรงเรียน, เปิดเทอม, COVID-19, โควิด-19, ปิดเทอม, active learning

จัดการเรียนการสอนอย่างไรในสถานการณ์โควิด-19: จากบทเรียนต่างประเทศสู่การจัดการเรียนรู้ของไทย

7 พฤษภาคม 202014 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, บทความ, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, ทีดีอาร์ไอชวนอ่านโรงเรียน, การเรียนการสอน, ภูษิมา ภิญโญสินวัฒน์, COVID-19, โควิด-19, ห้องเรียน

ภูษิมา ภิญโญสินวัฒน์ ในสถานการณ์โควิด-19 ระบาด เราควรเป […]

คิดยกกำลังสอง: โควิด-19 กับก้าวของมหาวิทยาลัยไทย

5 พฤษภาคม 202014 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, คิดยกกำลังสอง, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์, อินเทอร์เน็ต, COVID-19, โควิด-19, ช่องวางทางการศึกษา, ห้องเรียนกลับทาง, คอมพิวเตอร์

การศึกษาพื้นฐานในยุค โควิด-19: จะเปิด-ปิดโรงเรียนอย่างไร?

1 พฤษภาคม 202014 พฤษภาคม 2020tdriโควิด-19, บทความ, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, ทีดีอาร์ไอชวนอ่านนักเรียน, การศึกษา, ครู, โรงเรียน, การเรียนการสอน, พงศ์ทัศ วนิชานันท์, COVID-19, โควิด-19, lockdown, TDRI Policy Series, เรียนทางไกล, การศึกษาพื้นฐาน, เปิดเรียน, ปิดเรียน, เรียนออนไลน์

พงศ์ทัศ วนิชานันท์ การระบาดของเชื้อไวรัส โควิด-19 ส่งผล […]

พินิจเศรษฐกิจการเมือง: ปัญหาโรงเรียนเล็ก ต้องมีทางเลือกที่มากกว่า “ยุบ-ไม่ยุบ”

30 มกราคม 202030 มกราคม 2020tdriคลิปข่าว, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้โรงเรียนขนาดเล็ก, คุณภาพการศึกษา, โรงเรียนเล็ก, พงศ์ทัศ วนิชานันท์

เมื่อการบริหารจัดการโรงเรียนเล็ก มีแค่ทางเลือกว่า “ยุบ […]

ความเหลื่อมล้ำ 2020 (ตอน 2): เราควรทำอะไร

30 มกราคม 20201 กุมภาพันธ์ 2020tdriบทความ, การปฏิรูปการศึกษา, ทรัพยากรมนุษย์, ระบบสวัสดิการสังคม, ทีดีอาร์ไอชวนอ่าน, ไม่มีหมวดหมู่สมชัย จิตสุชน, ความเหลื่อมล้ำ, Inequality, Inclusive

สมชัย จิตสุชน ในตอนที่แล้ว ผมพูดถึงเรื่องที่รู้มานานหรื […]

คิดยกกำลังสอง: มาอ่านหนังสือ ให้ลูกฟังกันเถอะ

22 มกราคม 202028 มกราคม 2020tdriคิดยกกำลังสอง, การปฏิรูปการศึกษา, ทรัพยากรมนุษย์, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์, การอ่าน, เด็ก, ผู้ปกครอง, พ่อแม่

คิดยกกำลังสอง: ความรู้ของคนไทย…ใช้ได้ตลอดชีวิต ?

22 ตุลาคม 20194 พฤศจิกายน 2019tdriคิดยกกำลังสอง, การปฏิรูปการศึกษา, ประเด็นวิจัย, คลิปความรู้สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์, เรียนรู้ตลอดชีวิต, lifelong learning, เรียน

1 2 3 … 11